quinta-feira, 30 de outubro de 2008

Tecnologia na educação

Educação capacita profissionais para empregar tecnologias da informação e comunicação em sala de aula

Com o objetivo de capacitar os profissionais da Educação para a utilização responsável da internet e dos computadores e estimular professores e orientadores tecnológicos a planejar e empregar as tecnologias da informação e comunicação em sala de aula, a Secretaria de Educação de Teresópolis promoveu, no início de julho, a II Semana de Tecnologias Educacionais, com o tema “O Reflexo da Tecnologia na Vida Escolar”. Durante quatro dias, 500 profissionais, entre diretores, orientadores tecnológicos e professores do 3º ao 9° ano de escolaridade, participaram de oficinas, palestras e debates em um espaço dedicado às discussões, trocas de experiências e divulgação das novidades tecnológicas. As atividades aconteceram na sede da Secretaria de Educação, na Várzea, e na Escola Municipal Paulo Freire, no Vale do Paraíso.

Para a secretária de Educação de Teresópolis, professora Maria do Rosário Grandini Carneiro, a informática é um importante instrumento que agrega valores ao trabalho do educador. “É importante desenvolver no ambiente escolar a cultura da tecnologia, estimulando não só alunos como também promovendo a capacitação de diretores, professores e orientadores tecnológicos”, afirmou. “Essa capacitação permite que os profissionais dinamizem o processo de educação. Isso é importante para tirar o medo de alguns quanto à utilização de novas tecnologias, além de permitir que os alunos desenvolvam autonomia de pesquisa através de aulas mais dinâmicas”, explicou a secretária.

Rogério Noboa da Silva Júnior, chefe do Serviço de Tecnologias Educacionais da Secretaria de Educação, destacou a importância e as inúmeras possibilidades de aplicação das novas tecnologias em sala de aula. “O novo professor tem que estar preparado para deixar de ser aquele que apenas fornece informações e trabalhar para ser um orientador, aquele que ajuda a selecionar informações e sabe fazer articulações”, explicou. “Através da troca de experiências na II Semana de Tecnologias Educacionais, oferecemos aos professores uma grande oportunidade de reciclagem para um desempenho mais dinâmico e eficaz dentro da sala de aula”, avaliou Rogério.

Na II Semana de Tecnologias Educacionais, os educadores participaram das oficinas “Uso Responsável da Internet”, “Editor de equações”, “Análise de Softwares Educacionais”, “Clic 3.0 – Software de Elaboração de Atividades Pedagógicas”, “Objetos de aprendizagem em História, Geografia e Ciências”, “Animação na Educação Básica” e “Fotonovelas digitais”. As palestras foram ministradas por profissionais da área de tecnologias educacionais da Secretaria Municipal de Educação, do Centro Universitário Serra dos Órgãos (Unifeso), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio) e da Associação Brasileira de Tecnologia Educacional (ABT).

Tecnologias em sala de aula

Flávia Gomes Maia Féo, diretora da Escola Municipal Nadir Veiga Castanheira (Três Córregos), estava ansiosa para passar aos alunos tudo que aprendeu durante a II Semana de Tecnologias Educacionais. “O professor tem um papel fundamental e deve estar sempre em busca de atualização e aperfeiçoamento para fazer a diferença, melhorar a dinâmica das aulas e conquistar os seus alunos”, assinalou. Esta mesma preocupação em atrair a atenção dos estudantes em sala de aula levou a educadora Ronei Cunha Silva, orientadora tecnológica das escolas municipais Sakurá (Ermitage) e Nadir Veiga Castanheira (Três Córregos), a participar das oficinas. “A mudança tem que partir do educador”, destacou a orientadora. “Foi muito bom aprender coisas novas nas palestras e colocar em prática nas oficinas”, salientou.

A diretora da Escola Municipal Estado de Israel (Jardim Salaco), Maria do Rosário Fernandes Barbosa, também aproveitou a diversidade de palestras e oficinas. “Foi a primeira vez que participei e fiquei muito feliz em ver meus colegas abertos às novas tecnologias”, revelou Maria do Rosário. Orientadora tecnológica da mesma escola, Kátia Borges Rego concorda. “É muito prazeroso e produtivo poder utilizar as tecnologias educacionais em todos os nossos trabalhos”, contou a educadora.